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小孩子對(duì)玩具的熱情常常只保持3分鐘熱度,買(mǎi)來(lái)的玩具很快就會(huì)被他們遺忘,實(shí)在是浪費(fèi)。其實(shí),我們?nèi)粘I钪械囊恍┯闷,稍加改造,也可以變身理想的玩具、教具,而且在改造過(guò)程中還能讓孩子參與其中,可謂“在做中學(xué)”、“在玩中學(xué)”,好處多多。
市面上各種玩具、教具眾多,種類不同價(jià)格各異,玲瑯滿目的玩具對(duì)孩子具有莫大的吸引力。但孩子的玩具并不局限于這些色彩鮮艷的“產(chǎn)品”,我們的日常生活用品也可以變身玩具、教具。
1.彩色吸管變身造型玩具
材料:彩色吸管數(shù)支、鐵絲數(shù)支、剪刀、小盒子。
做法:先將吸管自行裁剪出短、中、長(zhǎng)3種長(zhǎng)度;比照吸管的長(zhǎng)度將鐵絲同樣分成短、中、長(zhǎng)3種,但長(zhǎng)度要超過(guò)吸管;將各種長(zhǎng)度的吸管和鐵絲分籃裝好,由孩子自行組裝成創(chuàng)意作品。
玩法:將鐵絲穿進(jìn)吸管中,吸管就成了可隨意造型的彎管,利用鐵絲的硬度即可自行塑造出各種造型,形狀會(huì)比只有鐵絲來(lái)得更鮮明。
溫馨提示:這種玩教具的使用有些難度,一開(kāi)始需要父母的引導(dǎo),為孩子示范如何將吸管連接。在孩子完成創(chuàng)意作品的過(guò)程中,父母也可在一旁協(xié)助,并在完成后以開(kāi)放式的話語(yǔ)詢問(wèn)“這是什么”“為什么要做這個(gè)”,讓孩子練習(xí)思考與表達(dá)。
功能:該玩具適合3歲以上寶寶,可訓(xùn)練寶寶的創(chuàng)意思考能力,鍛煉小肌肉動(dòng)作。
2.礦泉水瓶變身保齡球
材料:準(zhǔn)備3-15個(gè)礦泉水瓶,大小基本相同,最好是同樣的瓶子;蠟筆、彩色筆、水彩等涂鴉用具;廢紙、雙面膠、橡膠球。
做法:先在每個(gè)瓶子身上粘好廢紙;和孩子一起給瓶子畫(huà)上彩繪,增加親子互動(dòng)時(shí)間;拿1個(gè)平常玩的球當(dāng)作保齡球,讓孩子將瓶子一一攏好,即可開(kāi)始進(jìn)行保齡球游戲。
玩法1:親自制作的保齡球游戲,可使孩子享受創(chuàng)作的過(guò)程及完成的成就感。在制作的過(guò)程要給孩子充分的自主權(quán),不需要規(guī)定畫(huà)什么。依孩子的能力擺放不同數(shù)量的瓶子,如果孩子已經(jīng)能將9個(gè)瓶子都擊倒,可再增加瓶子數(shù)量。
玩法2:如果孩子已經(jīng)能將所有的瓶子都擊倒,就陸續(xù)在瓶?jī)?nèi)裝滿水,或是拉遠(yuǎn)拋球的距離,將游戲難度稍微提升一些,讓孩子對(duì)游戲保持新鮮感。
功能:該玩具適合2歲以上版本,可訓(xùn)練寶寶的大動(dòng)作及肌肉力量、專注力、秩序感。
3.茶杯變身樂(lè)器
材料:3個(gè)以上的透明水杯、1根筷子。
做法:在茶杯中分別裝入不同容量的水。
玩法1:先拿2個(gè)杯子,里面分別裝入不同高度的水,筷子敲敲杯子邊緣,讓孩子發(fā)現(xiàn)不同高度的水敲出來(lái)的聲音也有所不同。
玩法2:取幾個(gè)杯子,裝入不同高度的水,用筷子敲擊杯子邊緣,根據(jù)不同的聲音演奏簡(jiǎn)單的音樂(lè)。
溫馨提示:該玩具使用的杯子為易碎品,玩耍時(shí)家長(zhǎng)一定要陪伴左右,以免杯子摔碎傷到寶寶。
功能:該玩具適合2歲以上寶寶,可鍛煉寶寶的觀察力、聽(tīng)力及樂(lè)感。
39育兒提醒:如果玩具、教具的安全性無(wú)法得到保證,那么再好的教育功能也都是空談。因此,在制作時(shí)一定要注意使用安全,包括邊角是否可能刮傷孩子、孩子是否可能誤食等細(xì)節(jié)。
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