養(yǎng)育聰明寶寶的三大原則 適當(dāng)給予外界刺激

　　讓寶寶聰明就是讓寶寶的智力得到充分發(fā)展,更進(jìn)一步說,就是讓寶寶的大腦得到充分的發(fā)育。了解孩子的大腦發(fā)育,對(duì)于促進(jìn)孩子智力發(fā)展是非常必要的。

　　要確保養(yǎng)育聰明、健康的寶寶，起碼有三大原則需要遵守：

　　1.保證母孕期身體及精神健康

　　眾所周知，大腦發(fā)育從胎兒期開始。大腦細(xì)胞一般在母親懷孕三周后開始形成，此后，腦神經(jīng)細(xì)胞快速大量增殖，提供神經(jīng)細(xì)胞營養(yǎng)的神經(jīng)膠質(zhì)也開始出現(xiàn)。上述細(xì)胞是一個(gè)人智力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，所以要想寶寶聰明，前提條件是悉心照顧懷孕的母親，為她準(zhǔn)備豐富的營養(yǎng)，同時(shí)也要避免接觸生活環(huán)境中各種潛在的有害物質(zhì)，更要保證孕母良好的情緒。據(jù)研究表明，懷孕期間孕婦受過驚嚇或過多生氣，甚至過度的工作壓力都有可能使胎兒大腦發(fā)育不正常，這需要引起準(zhǔn)媽媽的高度重視。

　　2.給孩子提供一個(gè)安全的充滿愛心的環(huán)境

　　神經(jīng)心理學(xué)家保爾·馬克林博士認(rèn)為，剛出生的嬰兒大腦由三個(gè)結(jié)構(gòu)分明的腦區(qū)域組成：在腦的底部是爬行腦，它支配著人的一些本能行為，如果這個(gè)低級(jí)區(qū)域受到威脅，可以關(guān)閉大腦高級(jí)區(qū)域的思維活動(dòng)。因此父母親在開發(fā)孩子智力時(shí)，必須給孩子提供一個(gè)安全的充滿愛心的環(huán)境，讓孩子生活在無憂無慮之中;在腦的中部是哺乳腦，它主要掌握人的情感和行為動(dòng)力，父母要做的事情則是在孩子出生后兩年之內(nèi)，與他進(jìn)行情感交流，經(jīng)常對(duì)孩子給予鼓勵(lì)與關(guān)懷，對(duì)孩子的舉動(dòng)與要求給予極大的關(guān)注，積極認(rèn)真地回答孩子提出的各種稀奇古怪的問題，盡可能地滿足寶寶的探索欲望和好奇心。

　　3.豐富而適當(dāng)?shù)赝饨绱碳?/P>

　　在腦的頂層是大腦皮層，包括控制嬰兒視覺、觸覺、聽覺與語言能力、運(yùn)動(dòng)覺、記憶判斷能力的枕葉、頂葉、顳葉、額葉組成，其功能是思考、交流、觀察和創(chuàng)造，嬰兒的大腦發(fā)育成長依賴于對(duì)上述五種感官的刺激。因此，要給予寶寶豐富的視聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、本體覺、運(yùn)動(dòng)刺激及語言信息。曾經(jīng)有位神經(jīng)外科專家拿老鼠做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的結(jié)果：處于內(nèi)容豐富的外部環(huán)境中的老鼠，其大腦皮層組織的體積和重量，比起那些處于很少接觸外界有效刺激的老鼠來要重得多，也要大得多。

　　適當(dāng)?shù)亟o予孩子(嬰兒)各種感覺器官的刺激是非常必要的，但這并不意味著老是不停地讓嬰兒接受刺激。當(dāng)嬰兒顯示出過度興奮或煩躁時(shí)，表明他已接受了太多的刺激，他的大腦中的神經(jīng)接收傳遞信息的功能會(huì)紊亂，從而影響孩子的智能發(fā)展。有這樣一個(gè)比喻，試圖在孩子大腦神經(jīng)系統(tǒng)還未完全發(fā)育成熟時(shí)就強(qiáng)迫孩子加速學(xué)習(xí)，就像在叢林中狹窄的小路上進(jìn)行加長豪華轎車的賽跑一樣，雖然你可以開車，但結(jié)果卻是車身和小路都被毀壞。因此，對(duì)寶寶的刺激要適度，要符合其年齡階段，不可拔苗助長。

　　作者簡介：王玉瑋，山東大學(xué)齊魯醫(yī)院兒科教授、博士生導(dǎo)師，原兒科主任，中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童早期發(fā)展委員會(huì)委員。

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