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往年暑假之后的情況表明,一些學(xué)生在開學(xué)后會出現(xiàn)上課走神、記憶力減退、理解力下降、失眠、健忘等癥。因這些癥狀都和暑假有關(guān),醫(yī)學(xué)界稱之為“暑假綜合征”。醫(yī)學(xué)專家為此提醒暑期在家的孩子,尤其是這些孩子的家長們,對“暑假綜合征”不可掉以輕心。學(xué)校放假了,身體保健可不能放假。
迷戀電腦,“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”上身
病例:小劉這幾天正在打游戲“傳奇”,虛擬的場景讓他忘掉一切。你看他,只要空著,兩只手總是在做著模擬按鍵盤的動作。家中只有他一個人時,馬上就會坐在電腦前。朋友打電話找他聊天,他三言兩語就掛斷了。父母發(fā)現(xiàn),雙休日因家人勸阻使他不能整天上網(wǎng)時,他就表現(xiàn)得很無聊和焦慮,簡直可以說是坐立不安。這是怎么了?
診斷:這是典型的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的表現(xiàn)。“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”是一種過度使用互聯(lián)網(wǎng)行為的心理疾病。染上此癥的孩子往往無法擺脫時刻想上網(wǎng)的念頭,隨著興趣的增強,長時間沉溺于網(wǎng)上互動游戲,會忽視了現(xiàn)實生活的存在。他們在不上網(wǎng)時仍在想網(wǎng)上的內(nèi)容,不能上網(wǎng)就會感到無聊和焦慮。這些人平均每天上網(wǎng)超過4小時,還希望上網(wǎng)時間再延長。他們常借上網(wǎng)以擺脫困境、抑郁、無助或焦慮,有時想不上網(wǎng),但無法控制自己。
提醒:專家認為,“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”患者在認知行為和情緒方面會出現(xiàn)變化,表現(xiàn)為其思維能力、記憶力和注意力會越來越差,同時因忽視了現(xiàn)實生活的存在,離開網(wǎng)絡(luò),他們的情緒會變得低落、沮喪、沒有自信。由于與朋友交往少,他們對社會的適應(yīng)能力會越來越差。因此,家長要關(guān)心孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況,假期中要給孩子營造一個豐富多彩的氛圍。應(yīng)督促、引導(dǎo)孩子玩電腦游戲時要有節(jié)制,控制上網(wǎng)時間,多參加一些有益身心健康的活動。
(責(zé)任編輯:嘯天)