“在大學(xué)近現(xiàn)代化轉(zhuǎn)軌進(jìn)程中,肩負(fù)著強(qiáng)健體魄、健全人格、磨煉意志、激發(fā)潛力、促進(jìn)人的全面發(fā)展的大學(xué)體育應(yīng)運(yùn)而生,逐步成為大學(xué)教育中不可或缺的重要組成部分。”教育部部長懷進(jìn)鵬在今天舉行的成都FISU世界學(xué)術(shù)大會(huì)上發(fā)表主旨報(bào)告時(shí)表示,中國將更加重視大學(xué)體育的發(fā)展,積極推動(dòng)全球大學(xué)體育的發(fā)展。
懷進(jìn)鵬表示,長期以來,通過聚焦體育為健康護(hù)航,堅(jiān)持課內(nèi)與課外結(jié)合,強(qiáng)調(diào)普及與提高并重,推動(dòng)開放與交融共進(jìn),積極創(chuàng)新大學(xué)體育發(fā)展的理念、方法、形態(tài),我國大學(xué)體育體系規(guī)模不斷壯大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)日趨合理、功能顯著提升,體育有效賦能大學(xué)教育,更好服務(wù)育人本職。
然而,數(shù)字時(shí)代也在深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式。懷進(jìn)鵬指出,“隨之出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)沉迷、手機(jī)依賴、信息繭房等問題,對(duì)青年身心健康和大學(xué)體育發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。”
對(duì)此,國際大體聯(lián)代理主席雷諾·艾德深有感觸,“現(xiàn)在的學(xué)生,從清晨久坐到深夜、缺乏運(yùn)動(dòng)的狀況普遍存在,這不僅影響健康,也可能讓他們遇到心理健康方面的問題。”他強(qiáng)調(diào),為促進(jìn)學(xué)生和校園各方面的健康發(fā)展、扭轉(zhuǎn)青年學(xué)生在學(xué)業(yè)生涯中犧牲健康的趨勢(shì),國際大體聯(lián)提出健康校園計(jì)劃,目的就是讓大學(xué)成為促進(jìn)健康和可持續(xù)生活方式的良好環(huán)境,為參與者提供身體活動(dòng)、健康和營養(yǎng)方面的機(jī)會(huì)和資源,讓這些成為校園生活的日常組成部分,“這項(xiàng)倡議已經(jīng)在全球范圍內(nèi)對(duì)大學(xué)生的生活和生活方式產(chǎn)生了積極的影響。”
在雷諾看來,師資力量、課程設(shè)置、校園環(huán)境等方面都決定著學(xué)生對(duì)一所大學(xué)的評(píng)價(jià),然而,“有什么體育設(shè)施”“能得到哪些健康教育”等促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的部分,將來也應(yīng)成為大學(xué)一個(gè)重要的營銷手段,“學(xué)校的競(jìng)爭不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,而且在生活領(lǐng)域,且后者已經(jīng)越來越重要了”。
國際奧委會(huì)教育委員會(huì)委員羅帕則表示,讓體育深入年輕人內(nèi)心的機(jī)會(huì)并不少,只是這些機(jī)會(huì)并沒有被全部抓住,“以奧林匹克教育為例,我們?cè)谑澜绺鞯囟加泻芏囗?xiàng)目,從幼兒園階段就開始培養(yǎng)孩子的體育意識(shí),然而,我們必須承認(rèn),時(shí)代在發(fā)展,有時(shí)我們并不擅長和現(xiàn)在的年輕人溝通。”羅帕注意到,項(xiàng)目遇到的瓶頸不僅出現(xiàn)在歐洲國家,在亞洲、非洲的國家,讓年輕人接受體育同樣需要溝通成本,“我們可能要利用年輕人正在使用的各種媒體形式,才能更了解他們的選擇。”
當(dāng)下,作為擁有世界最大規(guī)模高等教育的國家,中國持續(xù)重視大學(xué)體育發(fā)展的舉措值得關(guān)注。
對(duì)此,懷進(jìn)鵬提出4點(diǎn)主張,他表示,首先,大學(xué)體育應(yīng)致力于人的全面發(fā)展,肩負(fù)起服務(wù)青年全面發(fā)展的使命和擔(dān)當(dāng),助力青年實(shí)現(xiàn)肯定自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的價(jià)值提升;其次,大學(xué)體育應(yīng)致力于面向人人,讓發(fā)展更加公平,提高發(fā)展的公平性、包容性、普惠性和可持續(xù)性,讓優(yōu)質(zhì)的大學(xué)體育資源惠及世界各地青年,保障青年公平享有全面發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì);再次,大學(xué)體育應(yīng)致力于數(shù)字創(chuàng)新,積極擁抱數(shù)字化變革,一體推進(jìn)資源數(shù)字化、管理智能化、培養(yǎng)個(gè)性化、成果共享化,使大學(xué)體育數(shù)字化成果更加持續(xù)、更加有效地惠及各國青年;最后,大學(xué)體育應(yīng)致力于合作交流,讓世界更加開放,持續(xù)推進(jìn)大學(xué)體育領(lǐng)域的交流、分享、支持與合作,共同完善全球大學(xué)體育治理體系,促進(jìn)多元文化的交流和互鑒。
FISU世界學(xué)術(shù)大會(huì)是國際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)最高級(jí)別教育活動(dòng),是大運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)之一。本次大會(huì)以“大學(xué)體育:相擁多彩世界”為主題,共有來自美國、澳大利亞、德國、阿根廷、芬蘭、瑞士、新加坡等30個(gè)國家和地區(qū)的530余名專家學(xué)者參會(huì)。大會(huì)共收到全球199所高校、科研院所的5469篇論文,為歷屆之最,共選錄優(yōu)秀論文1438篇。
(責(zé)任編輯:華康)