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多動(dòng)癥孩子主要表現(xiàn)為注意力缺陷,精神不能集中又或者多動(dòng)沖動(dòng)。中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授作客家庭醫(yī)生在線(xiàn)訪(fǎng)談中提出“多動(dòng)癥應(yīng)該要引起家庭、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)和政府機(jī)構(gòu)的重視了,因?yàn)槎鄤?dòng)癥的危害十分大”。鄒教授解析,對(duì)于多動(dòng)癥的孩子,如果沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)膸椭紫葧?huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)業(yè)困難,還會(huì)共患對(duì)立違抗的心態(tài)問(wèn)題;多動(dòng)癥的孩子在家庭教育、學(xué)校教育,沒(méi)有受到重視,沒(méi)有得到正確幫助和恰當(dāng)治療情況下,很容易發(fā)展成這樣一個(gè)軌跡:多動(dòng)癥,對(duì)立違抗,品行障礙,反社會(huì)行為,少年犯罪等等不好的影響。
關(guān)注多動(dòng)癥孩子,作為家長(zhǎng)的您,應(yīng)用心對(duì)待。
首先要理解孩子是屬于病態(tài)的,不能誤認(rèn)為孩子的病態(tài)是“不學(xué)好”、“故意搗亂”等,更不能因?yàn)楹⒆拥牟皇軞g迎的不良行為而動(dòng)輒責(zé)打罵,加重患兒的心理壓力,會(huì)使他們的自我控制能力更差,癥狀會(huì)更加嚴(yán)重。
其次,要和醫(yī)生配合好,督促孩子按時(shí)報(bào)藥,注意觀(guān)察其反應(yīng),及時(shí)向醫(yī)生通報(bào)病情,以便隨時(shí)調(diào)整治療方案。另外,家長(zhǎng)還需做好思想準(zhǔn)備,無(wú)論是服用西藥還是中藥,均需一定的療程,短則半年,長(zhǎng)者可達(dá)一年,務(wù)必與醫(yī)生密切配合。
再次,孩子服藥期間應(yīng)盡量避免外界的不良刺激,如防止感冒和過(guò)度疲勞,避免嘈雜的環(huán)境、不適宜的責(zé)打,保證充足的睡眠,為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,使其在家中感覺(jué)到愉快和濕暖。
另外,家長(zhǎng)還應(yīng)注意與老師加強(qiáng)交流,請(qǐng)老師給患兒多一份關(guān)心和幫助,教育其他學(xué)生不要歧視孩子,不能在其他同學(xué)面前羞辱孩子,維護(hù)孩子的自尊心,有了進(jìn)步老師應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),使孩子增強(qiáng)信心,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
用心關(guān)注孩子,讓孩子遠(yuǎn)離多動(dòng)癥。
(責(zé)任編輯:天天)