“小手拉大手”，學(xué)大教育集團(tuán)布局醫(yī)教康的藍(lán)圖與決心

　　許昌千翼康復(fù)醫(yī)院開業(yè)儀式現(xiàn)場

　　8月5日，許昌千翼康復(fù)醫(yī)院正式開診。該醫(yī)院是A股主板上市公司學(xué)大教育集團(tuán)全資子公司北京千翼健康管理有限公司(下文簡稱“千翼”)開設(shè)的首家自營醫(yī)院，此舉標(biāo)志著學(xué)大教育集團(tuán)正式進(jìn)軍醫(yī)教康融合領(lǐng)域并開展深入布局。

　　開診儀式現(xiàn)場，原中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書長馮彥俠、河南省殘聯(lián)康復(fù)部一級調(diào)研員錢巖、許昌市魏都區(qū)衛(wèi)健委副主任李曉東等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)大教育CEO金鑫、千翼健康管理有限公司總經(jīng)理安慶、許昌千翼康復(fù)醫(yī)院院長王曉莉及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和眾多業(yè)內(nèi)人士共同出席。學(xué)大教育集團(tuán)分別與馮特國際教育集團(tuán)、建業(yè)集團(tuán)許昌城市公司及許昌慶華老年養(yǎng)老村簽署醫(yī)教融合、居家養(yǎng)老和醫(yī)康養(yǎng)領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作項(xiàng)目協(xié)議。

　　開診當(dāng)日，許昌市醫(yī)師協(xié)會(huì)還聯(lián)合許昌千翼康復(fù)醫(yī)院特邀來自北京大學(xué)第六醫(yī)院、北京東區(qū)兒童醫(yī)院、鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院、東南大學(xué)、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的多位知名專家進(jìn)行義診，并同期舉辦學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會(huì)、心理行為專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一屆孤獨(dú)癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會(huì)議，解讀政策和理念、傳授前沿康復(fù)診療技能。

　　一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)+前沿學(xué)術(shù)成果，“星星的孩子”需要更多關(guān)注

　　21世紀(jì)的少年兒童是數(shù)字原住民，他們與高科技一同誕生、相伴成長，他們面臨著瞬息萬變的社會(huì)，生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)前所未有。按照2014年美國疾病控制與預(yù)防中心發(fā)布的孤獨(dú)癥發(fā)病率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2002年出生的孩子孤獨(dú)癥發(fā)病率為68：1。2019年發(fā)布的《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示，我國孤獨(dú)癥發(fā)病率達(dá)0.7%，孤獨(dú)癥譜系障礙人群超過1000萬，其中12歲以下的兒童約有200多萬，并以每年近20萬的速度增長。

　　專家義診現(xiàn)場

　　在開業(yè)儀式后的義診環(huán)節(jié)，來自北京、廣州、鄭州、南京的14名國內(nèi)知名兒童康復(fù)專家“把脈”健康，他們通過了解患者情況、結(jié)合檢查報(bào)告、病史，為每位患者提供科學(xué)合理的建議及個(gè)性化的診療方案，讓其在“家門口”就可以享受國內(nèi)專家級教授的康復(fù)指導(dǎo)與診療，前來咨詢、就診的人群絡(luò)繹不絕，也充分體現(xiàn)當(dāng)前我國相關(guān)疾病少年兒童患者群體的診療需求。

　　談及多年深耕個(gè)性化教育的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)大教育集團(tuán)CEO金鑫表示觀察到很多孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挑戰(zhàn)并不完全取決于智力因素，還涉及家庭環(huán)境、養(yǎng)育方式等方方面面。但受制于大眾認(rèn)知、區(qū)域醫(yī)療水平和醫(yī)療資源，大多數(shù)相關(guān)疾病患兒未能得到科學(xué)系統(tǒng)的治療和干預(yù)。目前，學(xué)習(xí)困難的兒童在學(xué)齡期兒童中的占比已高達(dá)13%至17%，這一現(xiàn)象需要被賦予重視并得到廣泛的科學(xué)研究。

　　當(dāng)天下午，在由許昌市醫(yī)師協(xié)會(huì)主辦的學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會(huì)、心理行為專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)上，許昌千翼康復(fù)醫(yī)院院長王曉莉當(dāng)選許昌市醫(yī)師協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會(huì)主任委員，許昌千翼康復(fù)醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長張香粉當(dāng)選許昌市醫(yī)師協(xié)會(huì)心理行為專業(yè)委員會(huì)主任委員。

　　學(xué)大教育集團(tuán)CEO金鑫為學(xué)習(xí)困難研究專業(yè)委員會(huì)主任委員王曉莉頒發(fā)聘書

　　對學(xué)習(xí)困難的認(rèn)識(shí)和理解。未來，專業(yè)委員會(huì)也將積極與各相關(guān)機(jī)構(gòu)和專家合作，從教學(xué)方式、特殊教育、創(chuàng)建友好學(xué)校等方面，開展一系列的研究和探索，以期更好地理解和解決學(xué)習(xí)困難等相關(guān)問題�！蓖鯐岳虮硎�。

　　許昌市醫(yī)師協(xié)會(huì)心理行為專業(yè)委員會(huì)成立

　　在隨后的第一屆孤獨(dú)癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會(huì)議中，北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會(huì)主任委員和北京市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)原會(huì)長賈美香教授以義診環(huán)節(jié)的案例入手介紹了當(dāng)前孤獨(dú)癥兒童診療和家庭干預(yù)所面臨的挑戰(zhàn)。在介紹當(dāng)前國際和國內(nèi)兒童孤獨(dú)癥診療方面的相關(guān)數(shù)據(jù)和研究實(shí)踐后，她表示國內(nèi)孤獨(dú)癥診療師和康復(fù)師的專業(yè)技術(shù)能力亟待提升。同時(shí)她認(rèn)為在社會(huì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人們的競爭意識(shí)和壓力不斷增加，隨之產(chǎn)生的環(huán)境挑戰(zhàn)并非每個(gè)人都能及時(shí)感知。

　　賈美香教授在第一屆孤獨(dú)癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會(huì)議中的分享

　　賈美香教授提到，生命早期環(huán)境暴露中的不利因素增加同樣是導(dǎo)致孤獨(dú)癥發(fā)病率逐年上升的原因之一。她認(rèn)為，當(dāng)前ASD環(huán)境暴露研究存在局限性，未來仍需研究環(huán)境危險(xiǎn)因素混合暴露模型。展望未來，她希望引進(jìn)國際前沿成果的同時(shí)能夠做到消化吸收并開拓貼合中國少年兒童教育情況的治療方案。她表示孤獨(dú)癥診療領(lǐng)域也將引入AI和大數(shù)據(jù)等科技手段優(yōu)化管理體系、減少人力成本的同時(shí)積極推進(jìn)自研量表和綜合技術(shù)干預(yù)的推行。此外，她呼吁各行各業(yè)的從業(yè)者形成合力，共同為孤獨(dú)癥患兒提供良好的康復(fù)環(huán)境，幫助他們提高生活質(zhì)量。

　　姚梅玲教授在第一屆孤獨(dú)癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會(huì)議中的分享

　　鄭州大學(xué)三附院 (河南省婦幼保健院) 原副院長、兒童心理行為中心名譽(yù)主任、WHO全球首批CST項(xiàng)目中國國家級導(dǎo)師姚梅玲教授則從兒童學(xué)習(xí)困難概述、評估、診斷入手，通過兒童學(xué)習(xí)困難案例分享，講述了如何規(guī)范開展學(xué)習(xí)困難門診。

　　禹東川教授在第一屆孤獨(dú)癥與學(xué)習(xí)困難學(xué)術(shù)會(huì)議中的分享

　　東南大學(xué)教授禹東川進(jìn)行了《學(xué)習(xí)障礙的早期篩查、診斷與干預(yù)》主題講座，他曾入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，擔(dān)任國家兒童醫(yī)學(xué)中心兒童保健專科聯(lián)盟國民素質(zhì)學(xué)組組長、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童腦健康專委會(huì)執(zhí)行主任委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)教育大數(shù)據(jù)專業(yè)委員會(huì)副理事長、中國認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)神經(jīng)教育學(xué)分會(huì)秘書長。禹東川教授采用醫(yī)教整合的模式研制了一系列用于兒童腦智發(fā)展評估與功能訓(xùn)練的技術(shù)和設(shè)備，應(yīng)用于兒童早期教養(yǎng)育、兒童健康管理和兒童發(fā)展障礙的鑒別與干預(yù)等實(shí)踐。

　　“自營+合作”，學(xué)大打造“醫(yī)院+學(xué)校+家庭”兒童康復(fù)治療新模式

　　通過建立具有領(lǐng)導(dǎo)性專業(yè)能力的團(tuán)隊(duì)，打造包括組織管理、人才培養(yǎng)以及基于新一代人工智能技術(shù)的專業(yè)服務(wù)支持體系，近年來學(xué)大教育集團(tuán)和千翼已與近50家醫(yī)院和康復(fù)機(jī)構(gòu)達(dá)成深度合作，為超過500萬名兒童進(jìn)行過測評及訓(xùn)練服務(wù)。

　　此前，千翼已與上海兒童醫(yī)學(xué)中心浦濱兒童醫(yī)院、南京市婦幼保健院、四川大學(xué)華西二院兒童卓越發(fā)展中心、山東河?xùn)|康復(fù)醫(yī)院以及河南省多個(gè)城市的二級和三級醫(yī)院達(dá)成合作。從無到有，千翼借勢自身儲(chǔ)備的專家資源、技術(shù)優(yōu)勢和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，在林州紅旗渠醫(yī)院(原林州第二醫(yī)院)、鄭州頤和醫(yī)院、新鄭人民醫(yī)院成功打造了集兒童青少年健康管理、兒童保健、兒童康復(fù)、學(xué)習(xí)困難篩查診斷與干預(yù)治療為一體的新兒科科室，并已成長為醫(yī)院的支柱科室。

　　許昌千翼康復(fù)醫(yī)院是一所以成人康復(fù)、吞咽康復(fù)、疼痛康復(fù)延時(shí)門診、兒童康復(fù)、學(xué)習(xí)困難干預(yù)等為特色的二級康復(fù)�？漆t(yī)院，擁有約1500平方米的兒童康復(fù)治療區(qū)和醫(yī)教大廳、康復(fù)病房及門診區(qū)域，致力于打造中國兒童康復(fù)治療新模式。

　　面向國家在兒童發(fā)展領(lǐng)域的重大需求并依托于教育部兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近20年的科研成果，千翼立足我國文化背景和教育實(shí)踐，整合腦科學(xué)、發(fā)育行為兒科學(xué)、教育學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息技術(shù)等多學(xué)科，對神經(jīng)遞質(zhì)、腦功能結(jié)構(gòu)和生理、心理、行為等多個(gè)層進(jìn)行綜合素質(zhì)測評研究，并轉(zhuǎn)化為面向兒童青少年心理行為、腦健康的個(gè)性化康復(fù)教育服務(wù)。

　　目前，千翼以腦認(rèn)知神經(jīng)原理為基礎(chǔ)，服務(wù)于重大腦疾病診斷治療和新一代人工智能技術(shù)，通過構(gòu)建以生化檢測分析、生理信號檢測與分析、行為分析為基礎(chǔ)的腦智發(fā)展評估平臺(tái)，為兒童青少年提供精準(zhǔn)的分齡式測評、個(gè)性化成長導(dǎo)航、Al智能兒童保健、兒童康復(fù)服務(wù)，為孤獨(dú)癥、學(xué)習(xí)困難、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、注意力缺陷、語言障礙、智力障礙、聽力視力障礙、兒童青少年情緒、品行問題、腦性癱瘓、兒童肥胖及家庭照護(hù)等提供干預(yù)康復(fù)、融合支持、家長培訓(xùn)及科普咨詢等服務(wù)。

　　呵護(hù)“一老一小”，發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢助力老有所養(yǎng)

　　幼有所育、老有所養(yǎng)，一直以來是備受全社會(huì)關(guān)切的民生問題。當(dāng)前，老齡化社會(huì)正加速到來。中國國家衛(wèi)生健康委員會(huì)老齡司司長王海東曾表示，預(yù)計(jì)“十四五”時(shí)期，中國60歲及以上老年人口總量將突破3億，占比將超過20%，進(jìn)入中度老齡化階段。2035年左右，60歲及以上老年人口將突破4億，在總?cè)丝谥械恼急葘⒊�過30%，進(jìn)入重度老齡化階段。

　　為積極應(yīng)對人口老齡化，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)已成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。而隨著養(yǎng)老方式的多元化，居家養(yǎng)老成為城鎮(zhèn)居民的主要選擇。因此，滿足老年人多樣化、多層次的養(yǎng)老需求則成為多方協(xié)作發(fā)力的重中之重。

　　近年來，許昌市依托區(qū)位、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、文化等優(yōu)勢，大力發(fā)展康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，同時(shí)立足鄢陵縣70萬畝的生態(tài)資源，規(guī)劃建設(shè)了占地66平方公里的許昌健康養(yǎng)老示范區(qū)，建成了以養(yǎng)老地產(chǎn)、溫泉養(yǎng)生、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑旅游、康復(fù)醫(yī)療、森林康養(yǎng)、中醫(yī)理療為主要業(yè)態(tài)的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體系，也初步探索形成了“長期托養(yǎng)、社區(qū)日間照料、居家服務(wù)”三位一體的“家院互融”養(yǎng)老服務(wù)新模式。

　　致力于提升養(yǎng)老服務(wù)供給水平和相關(guān)領(lǐng)域服務(wù)人才能力，學(xué)大教育集團(tuán)與馮特國際教育集團(tuán)將共同持續(xù)發(fā)掘醫(yī)教康融合模式的更多可能性。此外，為拓寬健康養(yǎng)老服務(wù)模式和服務(wù)內(nèi)涵，并推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和老年健康服務(wù)體系建設(shè)，學(xué)大教育攜手建業(yè)集團(tuán)許昌城市公司，許昌千翼康復(fù)醫(yī)院將利用“線上+線下”的服務(wù)方式提供專業(yè)、便捷的醫(yī)療保健服務(wù)，并定期為老年人群體進(jìn)行疾病預(yù)防、自我保健、常見傷害預(yù)防、自救和互救等方面的指導(dǎo)。

　　未來，學(xué)大教育集團(tuán)將進(jìn)一步聚焦“一老一小”的健康事業(yè)和生活質(zhì)量，積極支持并投身醫(yī)教康融合，在持續(xù)關(guān)注面臨孤獨(dú)癥和學(xué)習(xí)困難挑戰(zhàn)的少年兒童，通過前沿學(xué)術(shù)成果交流和豐富的診療實(shí)踐活動(dòng)惠及更多家庭的同時(shí)，探索更加豐富的適老產(chǎn)品和服務(wù)供給，在百歲人生時(shí)代給予老年人更多精神滋養(yǎng)，為他們的生活注入更多活力。

（責(zé)任編輯：華康）